Конференция посвящена вопросам развития механизмов взаимодействия между ведущими российскими университетами, заинтересованными федеральными органами государственной власти и президентской платформой "Россия – страна возможностей" по выявлению и поддержке талантливой молодежи, а также по сопровождению и развитию проектов, способствующих личностной и профессиональной самореализации молодых талантов.
Одной из важных тем конференции стали результаты проекта "Оценка и развитие управленческих компетенций в российских образовательных организациях". Благодаря ему студенты и молодежь могут получить оценку управленческих компетенций и надпрофессиональных навыков от экспертов.
Конференция началась с совещания ректоров на тему "Школа кадрового резерва вуза".
- Абсолютно уверен, что на сегодняшний день работа со студенческой молодежью является одним из самых главных направлений для государства в целом. Любое время перемен – это время возможностей – для отечественных предприятий, науки, для российского высшего образования. Мы не имеем права упустить это время. Четыре года назад по решению Президента Российской Федерации была создана платформа "Россия – страна возможностей" — это целостная система для поддержки и развития молодежи, система социальных лифтов. Согласно проводимым исследованиям, одной из главных ценностей молодежи является возможность самореализации. Каждый год ВЦИОМ проводит замеры про то, как российская молодежь относится к возможности самореализации в России. С момента создания платформы "Россия – страна возможностей" мы наблюдаем почти двукратный рост показателя веры в возможность самореализации – от 32-35% до 67% в декабре 2021 года. За четыре года в проектах и конкурсах платформы "Россия – страна возможностей" приняли участие более 10,5 млн человек.
Вместе с Минобрнауки платформа "Россия – страна возможностей" в рамках проекта по созданию центров оценки и развития компетенций в российских вузах стали проводить оценку, которую прошли уже более 115 тысяч студентов, охват мы будем увеличивать. Показательно то, что, согласно исследованию центра оценки и развития компетенций, за время обучения в университете у студентов происходит частичная потеря так называемых надпрофессиональных компетенций (soft skills): партнерство и сотрудничество, ориентация на результат, стрессоустойчивость и другие компетенции. Также между первым и четвертым курсом снижаются два ключевых показателя: вера в себя и вера в будущее. Это означает, что мы, с одной стороны, выполняем важную работу, передавая студентам профессиональные знания, навыки, но недобираем по надпрофессиональным компетенциям, от которых кардинально зависит их конкурентоспособность и успешность в будущем. Мы вместе должны найти инструменты, которые помогут развить эти компетенции, – отметил в своем обращении к ректорам вузов первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.
В рамках заседания было заключено соглашение между АНО "Россия – страна возможностей" и Самарским государственным экономическим университетом о реализации проекта "Оценка и развитие управленческих компетенций в российских образовательных организациях".
Генеральный директор АНО "Россия – страна возможностей" Алексей Комиссаров отметил, что проекты платформы не только способствуют быстрому и прозрачному карьерному росту студентов, но и продвигают бренд университета в молодежной и профессиональной среде, создают дополнительные возможности для прохождения практики и стажировок на ведущих отраслевых предприятиях и помогают вузам реализовать заложенные в федеральные государственные образовательные стандарты требования о внедрении интерактивных методов обучения.
- За год уже создано 42 Центра компетенций в 22 субъектах нашей страны, центры активно работают в каждом из федеральных округов. За время реализации проекта мы достигли значимых показателей. К настоящему моменту охвачено уже более 60 университетов и более 115 000 студентов. Проекты платформы "Россия – страна возможностей" не только способствуют быстрому и прозрачному карьерному росту студентов, но и продвигают бренд университета в молодежной и профессиональной среде, создают дополнительные возможности для прохождения практики и стажировок на ведущих отраслевых предприятиях и помогают вузам реализовать заложенные в федеральные государственные образовательные стандарты требования о внедрении интерактивных методов обучения, – отметил генеральный директор платформы "Россия – страна возможностей" Алексей Комиссаров.
- Самарский государственный экономический университет с 2021 года начал реализовывать систему обучения 2+2, которая базируется на освоении в первые 2 года, вне зависимости от направления подготовки, экономико-управленческого "ядра", формирующего целостное экономическое мышление. К обновлению учебных планов, насыщенных дисциплинами, формирующими soft skills, нас подтолкнуло участие в апреле прошлого года в Сочинском форуме АНО "Россия – страна возможностей" "На одной волне с университетами" и вхождение нашего вуза в проект "Оценка и развитие управленческих компетенций в образовательных организациях" через создание центра оценки компетенций СГЭУ. Формирование и корректировка рабочих программ по дисциплинам, формирующим надпрофессиональные компетенции, происходят сейчас с учётом результатов тестирования на платформе "Россия – страна возможностей". Появление в наших учебных планах дисциплин командообразования, риторики и стилистики письменной речи, деловых коммуникаций, проектной деятельности – это результат работы центра оценки компетенций, – отметила врио ректора СГЭУ Елена Кандрашина.
