"Этот проект – наша гордость"
На конкурс было представлено около 5,5 тысяч работ учащихся, студентов и молодых преподавателей. На выставке можно увидеть более 200 лучших произведений, отобранных жюри. Это живопись, графика, дизайн, фотоискусство, керамические скульптуры, декоративно-прикладное творчество, мультипликация.
- Ребята представили яркие, красочные произведения, - отметила на открытии выставки министр культуры Самарской области Ирина Калягина. - Проект "Жигулевская палитра" - наша гордость. Это результат большой работы педагогов. Благодаря этому, я уверена, и в дальнейшем в стране будут творить талантливые художники, и они прославят Россию.
Особой глубиной и выразительностью отличаются работы молодых авторов из нашей губернии. Так, Анастасия Шмачкова (художественное училище имени К. С. Петрова-Водкина) представила метафорический триптих в графике по мотивам повести Гоголя "Шинель" (12+). Иван Туртыгин из того же училища – эскиз сценографии к спектаклю "Много шума из ничего" (12+) по пьесе Шекспира. Александра Баранова (самарская детская художественная школа № 2) – образы городской архитектуры, запечатленные с помощью маркера и гуаши.
Одна из самых юных участниц выставки, восьмилетняя Лена Николаева из самарского Центра детского творчества "Младость" создала с помощью гуаши удивительный осенний лирический пейзаж "Ветреный день".
"Предчувствие весны" и "Умный дом для бабочек"
Как всегда, особое впечатление оставили полные поэзии керамические изделия воспитанников Тольяттинской детской художественной школы имени М. Шагала. Андрей Петруш представил композицию "Предчувствие весны", Милена Никитина и Полина Андреева – фантазии на зимние темы, а 16-летняя Анна Гоппе – "Сказку для игрушек".
Некоторые выставочные работы воспитанников Тольяттинского городского центра молодежного творчества "АрхиМодус" – это настоящие долгосрочные проекты. Один и них – "Умный дом для бабочек" (0+). Его автор – 12-летняя Виктория Кузина. Она предложила создать и спроектировала комплекс для изучения, наблюдения и сохранения уникальных видов бабочек. Он стал бы не только научным учреждением, но и арт-объектом, который гармонично вписался бы в окружающую среду.
11-летний Олег Верстаков предложил свой проект биологического центра для ученых "Биохаус". Автор предусмотрел здесь создание исследовательских лабораторий и библиотеки.
Воспитанники "АрхиМодуса" представили также созданную в графике коллективную работу "Храм всех религий".
Из необычных проектов стоит отметить эскизы коллекции костюмов "Дивные грезы", сделанные воспитанниками самарского Центра внешкольной работы "Парус". В них традиционные народные мотивы сочетаются с современными. На открытии выставки авторы представили их зрителям.
Ярко проявили себя юные жители губернии и в декоративно-прикладном творчестве. Среди выставочных работ – произведения, созданные воспитанниками октябрьской ДШИ № 1 в технике горячего батика, роспись по дереву в мезенской традиции (украшенную традиционными узорами работу "Легенды Севера" в этой технике представила Варвара Цыганова из самарской ДШИ № 1), композиция "Русские народные песни", созданная с помощью дерева, белой глины и глазури (ее автор – Маргарита Курашкевич из детской художественной школы имени М. Шагала).
Жюри высоко ценило работы молодых авторов из нашей губернии. Гран-при конкурса в номинации "Живопись" заслужила Василина Долниковская из Самарского художественного училища имени К. С. Петрова-Водкина. Первый приз в этой номинации получили также ее подруги по училищу Екатерина Коникова и Арина Енеева.
Победителями в номинации "Декоративно-прикладное искусство" стали Ангелина Баринова (Тольяттинский государственный университет). Мария Гурьянова (ДШИ № 1 Октябрьска), Арсений Иванов (центр детского творчества "Премьера города Самары") и Наталья Шахова (детская художественная школа имени И. П. Тимошенко в Сызрани). Лучшими в номинации "Скульптура" стали Марсель Лисихин (самарская детская школа искусств "Радуга") и Эштрела Эшмералло (детская художественная школа имени Г. Е. Зингера).
Выставка в "Новом пространстве" продлится до 14 июня. Вход на нее свободный.
